教学规范是教学质量的生命线。为积极响应学校审核评估工作部署，药物化学教研室于近期完成了本学期教学归档与教研活动等基础性工作，筑牢了教学质量根基。

本教研室于7月底前组织全体教师对上学期所有课程的试卷进行了逐一自查与互查，确保命题质量、评分标准、成绩构成、试卷分析及归档材料的完整性、规范性与准确性。针对 “试题分析”与“持续改进关联度”等问题，尤其对错误率较高、均分低的题目，分析了学生考点及失分的原因等因素，以精准反映教学中的薄弱环节，并将分析结果反馈给学生，同时指导下一学年的教学并进行改进，建立闭环机制。此外，还检查完善了归档资料的完整性、规范性，为教学评估和教学质量的持续改进提供了数据基础。

在暑期，教研室持续开展线上、线下的集体备课与教学研讨。围绕25-26学年第一学期开设的《天然药物化学》、《中药化学》、《波谱解析》等主干课程，重点就思政点融入、提高课程的挑战度、AI工具的使用、平台资源的完善等具体问题进行了探讨并达成了共识。同时，听取了在校级智慧课程教学设计大赛中获奖老师的经验分享，学习了信息化教学手段的应用技巧，有效促进了教师教学能力的共同提升。通过上述工作，我教研室进一步规范了教学管理，为审核评估和未来的教学质量提升打下了坚实基础。